初中英语知识点归纳总结

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学习英语掌握重点知识点非常重要，下面为大家总结了初中英语重点知识点，希望能帮助大家学习英语。

名词所有格速记口诀

名词所有格，表物是“谁的”，

若为生命词，加“s”即可行，

词尾有s，仅把逗号择;

并列名词后，各自和共有，

前者分别加，后者最后加;

若为无生命词，of所有格，

前后须倒置，此是硬规则。

宾语从句速记口诀

宾语从句须注意，几点事项应牢记。

一是关键引导词，不同句子词相异。

陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替;特殊问句更好办，引导还用疑问词。

二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意;主句若为过去时，从句时态向前移。

三是语序要记清，从句永保陈述序。

基本句型

根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。

1.简单句

句型：主语+谓语

只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型，详见第十七章。

They are playing baseball in the garden.

他们正在公园里打棒球。

Her brother and sister both are teachers.

她的哥哥和姐姐都是老师。

2.并列句

句型：简单句+并列连词+简单句

(常见的并列连词有and，but，or)

并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。

My friend was at home， and we talked for along time.

我的朋友在家，我们谈了好长时间。

Hurry up，or you'll be late.

快点，否则你就会迟到的。

3.复合句

句型：主句+连词+从句;或连词+从句+主句(包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。)

复数的变换

1.在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

2.x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

3.（1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy- comedies, documentary-documentaries, story-stories

（2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

4.以o结尾加s(外来词)。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯

5.以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

6.单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

7.一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

8.单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员

9.合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers.

人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法，就是基于这点。它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时，就是采用这个方法来达到俄语速成的。

一般的人，在叫熟练掌握它后，能每小时记住100个单词。有的人还可以记住150个单词。其具体步骤如下：

先根据自己的记忆力，将需背的单词分成若干组（为方便叙述，这里设为?a,b,c,d?2全组），平均每组4-6个单词。当然，这也要依单词难易而定。若单词较长，或词义教多，则仌上一篇每组单词少一点；反之，多一些。

然后：

（1）学习A组，学完后，复习A组一次。（关于如何记，英语单词速记见后注意事项）

（2）学习B组，再复习B组一次。

（3）把A、B组和起来复习一次。

(4)学习C组,复习C组。

(5)学习D组，复习D组。

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